Exercícios

De acordo com a matéria dada em sala de aula, resolvam alguns exercicios para a fixação.

1) A Terra comporta-se como um grande imã. Então, no espaço em torno dela, existe um campo magnético denominado campo magnético terrestre, que é o responsável pela orientação das agulhas magnéticas das bússolas. Os cientistas, há muitos anos, vêm procurando umaexplicação para a existência desse campo. Presume-se, atualmente, que ele tem sua origem em correntes elétricas estabelecidas no núcleo metálico líquido presente na parte central da Terra. Com relação aos fenômenos magnéticos, é INCORRETO afirmar:

a) A constatação de que fenômenos magnéticos também são causados

por cargas elétricas em movimento fez surgir um ramo do conhecimento

denominado eletromagnetismo.

b) Os pólos norte e sul de um imã são fisicamente inseparáveis.

c) Campos eletromagnéticos variáveis induzem tensão em uma bobina

que atravessam.

d) O pólo sul geográfico é, na verdade, um pólo norte magnético.

e) O campo magnético é um campo elétrico em que não circulam correntes elétricas.

2) Fazendo uma experiência com dois ímãs em forma de barra, Júlia

colocou-os sob uma folha de papel e espalhou limalhas de ferro sobre

essa folha. Ela colocou os ímãs em duas diferentes orientações e obteve

os resultados mostrados nas figuras I e II:

Nessas figuras, os ímãs estão representados pelos retângulos.

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que as

extremidades dos ímãs voltadas para a região entre eles correspondem

aos pólos

a) norte e norte na figura I e sul e norte na figura II.

b) norte e norte na figura I e sul e sul na figura II.

c) norte e sul na figura I e sul e norte na figura II.

d) norte e sul na figura I e sul e sul na figura II.

3) Os antigos navegantes usavam a bússola para orientação em alto mar, devido a sua propriedade de se alinhar de acordo com as linhas do campo geomagnético. Analisando a figura onde estão representadas estas linhas, podemos afirmar que:

a) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta

para o pólo Norte geográfico, porque o Norte

geográfico corresponde ao Sul magnético.

b) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta

para o pólo Norte geográfico, porque as linhas do campo geomagnético

não são fechadas.

c) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para o pólo Sul geográfico,

porque o Sul geográfico corresponde ao Sul magnético.

d) o pólo norte do ponteiro da bússola aponta para o pólo Sul geográfico,

porque o Norte geográfico corresponde ao Norte magnético.

e) o pólo sul do ponteiro da bússola aponta para o pólo Sul geográfico,

porque o Norte geográfico corresponde ao Sul magnético.





Gabarito: 1) e; 2) d; 3) e.

Auto Avaliação - PIPE 2

Auto avaliação PIPE 2

1 - Uma descrição das diferenças entre preparar uma aula e ministrá-la, dificuldades, desafios etc.
O preparo da aula envolve a busca por um material de qualidade para obter um ensino bem direcionado e envolve a busca por materiais de qualidade para uma possível aula pratica. A aula teórica é fácil de ser preparada, o mais difícil é preparar uma aula quando não sem tem domínio suficiente do conteúdo como foi a aula sobre magnetismo. Tive que estudar bastante para obter o mínimo de conhecimento. O difícil foi mesmo dar a aula pois tive dificuldade em controlar meu nervosismo e acabei esquecendo boa parte do conteúdo e não pude passar tudo oque eu havia preparado para os alunos. Já o material da pratica tive ajuda para conseguir e o grupo não encontrou dificuldades nessa parte.

2 - Pontos positivos e negativos em relação à aula ministrada pelo grupo.
Um ponto positivo foi a interação dos alunos com a matéria que foi ministrada, principalmente na aula pratica. Creio que houve um bom interesse da turma em relação as experiências feitas.
E o principal ponto negativo foi o meu nervosismo (eloá) que eu acho que atrapalhou bastante o rendimento da aula pois não pude passar todo o meu conhecimento para a turma.
3 - Pontos positivos e negativos em relação ao trabalho em geral (blog e pesquisas) e a participação de cada integrante.
Um ponto positivo foi a interação do grupo, pois houve trabalho para todo o grupo. A pesquisa foi feita por todas e a criação do blog também. Outro ponto positivo pessoal foi o aprendizado sobre a matéria que pra mim foi importante pois nunca tinha aprendido a matéria direito.
E durante a realização do trabalho o grupo não teve pontos negativos em geral. Foi bom o desempenho em geral do grupo.

Bússola

Pessoal, este é um link de um video do youtube, que ensina de uma maneira bem fácil como fazer uma bússola. Espero que todos gostem!
http://www.youtube.com/watch?v=1ItwpRKaKg0